中國教育報

作者: 伊人影院科技集團 / 時間: 2019-06-27 05:48:35
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信息化曙光照亮中國教育未來  
——首屆全國中小學信息技術教學應用展演綜述  

 

中國教育報

 
9月25日,杭州市西湖小學師生在展演現場向來賓介紹該校“無邊界課堂”的信息化教學新模式。  
 

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9月25日,來賓在參觀展演項目。  
 

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在湖南展台前,工作人員向來賓介紹情況。  
 
 

進入21世紀以來,全國各地中小學以及廣大中小學教師積極探索並不斷擴展信息技術在教育教學中的深入應用。經過十餘年不懈努力,在普及信息技術教育、推進信息技術建設、促進教學方式改革、加強教師專業發展、重視教書育人等方麵,做出了諸多有益嚐試和探索,取得了長足發展。特別是在信息技術教學應用上取得顯著成效。

2012年9月24至27日,由教育部和深圳市人民政府聯合主辦,中央電化教育館、廣東省教育廳和深圳市教育局承辦,中國教育報刊社、中國教育技術協會、中國教育學會等單位協辦的首屆“全國中小學信息技術教學應用展演”在深圳市會展中心舉行。

以“信息技術推動中小學教學方式的變革與創新——探索、普及、融合” 為主題的展演活動,匯聚了來自全國31個省(直轄市、自治區)、新疆生產建設兵團和5個計劃單列市教育行政部門和廣大中小學校以及教育信息科技企業的豐碩成果。

主題一:區域教育均衡發展

四川省遠程教育實踐——

向大山裏的孩子“直播”優質課程

“我是山裏的孩子,以前我的世界裏隻有家鄉的大山和牛羊。現在,通過網絡遠程學習,我看到了一個全新的世界。”紮西多吉的家位於四川省甘孜藏族自治州道孚縣山區,而成都市第七中學的全日製遠程教學,讓他在百裏之外享受到優質的教育資源。如今,道孚一中的各科教師通過網絡與成都七中教師同時備課、同時授課,並共同接受教學質量評估;兩校師生間也在課堂上進行實時溝通。從2002年起,成都七中向民族及偏遠地區全日製直播主要學科的課堂教學,經過10年實踐,已成為四川民族及偏遠地區實現教學質量跨越式發展的重要手段,直接培養學生6.5萬人,協同教學教師6400餘人。當前,四川省遠程教育已經形成高中全日製直播教學、初中全日製錄播教學和小學全日製植入式教學三種模式,促進城鄉教師學生共享優質教育資源。

甘肅省的“網絡覆蓋農村中小學”項目——

  鋪設信息資源高速路,實現民族教育新飛躍

  甘肅是一個多民族聚居的省份,高度重視民族教育,尤其是民族地區的教育信息化工作。甘肅省通過與甘肅省移動通訊公司合作實施了“寬帶網絡全麵覆蓋農村中小學實驗試點”項目。天祝藏族自治縣所有農村中小學接入互聯網,並積極扶持天祝民族中學,建成全國首家藏文中學網站----中國藏族中學網。此外,甘肅省啟動實施了年度化的藏區遠程教育設備采購項目,開發“西部語音學習網”,建設數字化教學應用環境和配套教學軟件,支撐全省少數民族地區的中小學開展雙語教學,促進了民族地區中小學的教育信息化。

  廣東省惠州市惠陽區秋長街道——

網絡“下鄉”打造農村校“高效課堂”

“伊人影院通過網絡備課平台進行全街道的集體備課,教師減負了,備課的質量上來了,全街道小學教師運用信息技術開展教學的能力提高了,深受農村教師的歡迎。”廣東省惠州市惠陽區秋長中心小學校長駱景霞說。近年來,該校積累了大量教學資源,實現校內外教學資源共享,全鎮各小學通過網絡,實現教學資源下鄉,讓農村學校的課堂展現出生機和活力,有效地推進農村學校的“高效課堂”。此外,秋長中心小學教師積極帶動其他小學教師,開展教學技術培訓,目前全街道100%的教師都會使用課件進行教學,80%以上的教師能自己製作簡單的PPT課件輔助教學,還能從網上下載課件並結合實際進行修改後利用,切實提高了信息化教學的能力,有效地提高了教師的整體素質和課堂效益。

大連市西崗區“SSC精英團隊”——

精英團隊指導服務全區教育信息化

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